——澳门人才培育範式的历史抉择

 在近年“两会”期间，教育成为了热点议论的话题。“建设高品质教育体系”在二○二一年政府工作报告中被列为“十四五”时期的主要任务之一。在“两会”所涉及的重要议题之中，“教育改革”紧随“乡村振兴”、“科技创新”、“新发展格局”之后列第四位！“科技创新”根植于教育的改革与创新，新发展格局下教育改革的关键是真正培育出各类具有原创素养的创新型人才、给予天才成长的土壤；“新发展格局”的谋划，长远来看其主导方向必然包括：教育与科技创新，在双循环布局下尤其是全领域的具有原创性的创新。

 为了保持澳门社会经济长期繁荣稳定，在中央支持下，澳门正努力摆脱“博彩”依赖，逐步向“适度多元”发展，澳门必须走经济适度多元之路已成全社会的共识。然而，香港错失了发展高新技术产业的战略机遇，以及新冠疫情给澳门经济、社会的严重警示，迫使我们思考澳门如何设计在大湾区格局下自己的“新发展格局”？未来澳门经济适度多元之路在何方？就教育而言，培育具有高阶素养、创新型、创业型的本地人才之路在何方？无论如何，澳门未来都迫切需要高素质领军型人才。因此，结合澳门目前人才培养範式的实际情况，迫切需要“教育範式改革与创新”，以满足培育支撑经济适度多元的人才储备需要。基于以上思考，在“一中心、一平台、一基地”的现实基础上，畅想澳门新发展格局总目标──“发展成为全球最具原创力的特区”。为此，本文基于以下三点预判，提出澳门独特的、原创的教育範式──“全人AI超思维原创教育”。

 1.发展高新技术产业才是澳门新发展格局下经济适度多元的必经之路。

 2.目前，澳门发展“AI+教育”产业链巧遇一个得天独厚的战略机遇。

 3.研发、实施颠覆传统教育模式的“AI全人原创教育”时不我待。

 此项教育改革将引发：

 （1）未来二十年后，澳门成为全球原创教育中心；

 （2）未来，澳门有机会发展成为全球最有原创力的地区；

 （3）未来三十年后，中国将成为全球原创教育最发达国家；

 （4）未来三十年后，中国将成为全球最具创造力的国家。

 澳门特区新一届政府一直在努力推动经济结构持续调整、优化，会展、中医药、文化创意、特色金融等新兴产业逐步成长。反思香港和深圳发展高新技术产业的不同历程，我们完全可以预见的是：作为人类社会发展最新成果的高新技术产业也必将成为澳门经济适度多元的重要角色，尤其是代表第四次技术浪潮的人工智慧正处于千载难逢大发展的历史机遇期，“人工智慧+教育”作为新兴的高科技产业之一，也必将为澳门经济适度多元化做出前所未有的贡献，必将孕育出澳门新的经济增长点。可以说，在新发展格局下，发展高新技术产业才是澳门经济适度多元的必经之路。