读许倬云《忆王小波》，方知他们曾是师徒。王小波在匹兹堡大学时，曾问学于许倬云。

 许倬云给王小波上课开的是“小灶”。匹大有“独立学习课”，导师可个别指导学生。每周三下午，王小波来找许倬云，许的研究专业是古代史与社会史，而王小波读的是文学。对于许倬云而言他本无自我设限，又生性好奇，所以两小时的课常常一拖就是一下午，有时哪边有事停一周，下周补回时间。

 王小波的兴趣不在史学，也不在社会学，所以他们不完全讨论教材，常常跳去别的区块。比如许读了王小波的作品，会询问撰文背景，王小波对下放经历与工作环境的回忆让许对内地的情形有了更深的了解。“他娓娓道来，不愠不火，但是我还是能感觉到他内心的激越。其实我自己的感受也是波涛起伏，不能自已。”

 “历史的巨变，真必须吞噬自己的儿女吗？”这是许倬云的感叹。由此，我们约略能了解师徒所聊的内容了。他们在讨论近代中国文化演变时，不可避免地会牵涉到中国文化与其他文化的对比，也会推敲出一些如自由、民主、民族、人权的观念，对此王小波自有一套看法，老师将这些观念在西方文明中的形成背景、演变过程及不同时空条件引发的阐释一一道来。同时，他们还会讨论中国文化的转变脉络，尤其近代一百多年的变化。

 王小波一惯坐姿鬆散，许倬云因为有残疾也坐不直，师生二人东倒西歪，学海自由徜徉。二十余年如一梦，许倬云撰文忆及此段师生缘时，对王小波的评价是：情深义重、好奇心切、求知若渴、领悟力强。

 “十分怀念那些问答中埋伏的机会与对人间的深情。”相识一场，曾为师徒，善缘若此，足矣。

 谷 雨