五月上旬，一则新闻冲上热搜榜，是关于内地教育部在正式印发的《义务教育课程方案》中，将劳动从原来的综合实践活动课程中，完全独立出来，并发布了《义务教育劳动课程标準》。

 《标準》这份档，详细列明从小学一年级到初中三年级各个学段的目标，涵盖日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动等，简而言之，如果完成全部劳动学习目标，初中毕业生就懂得煮饭炖汤、修理简单家电等。在疫情的当下，培养孩子们的自理能力实在太重要了。

 受益于高科技的发展，现代生活确实比以前方便不少，只要点一下手机，外卖小哥就会送来美味的食物，以至于很多自己住的年轻人都不开火，极度依赖外卖，或者跟朋友一起出去吃。但这几年受疫情影响，一些暂时需要封闭管理的城市出现物流不畅、快递无法送达的情况，虽然有居委会之类的机构安排生鲜食材的上门派送，但一些年轻人对送来的食材一筹莫展，不知道怎样处理和加工成下饭的菜餚。

 较早前也有一则新闻很受关注，有位出国留学的大学生，在连吃数月的西餐后，无比怀念妈妈烧的菜，于是请妈妈用视频指导他做番茄炒鸡蛋。当时网友们的评论很多，其中包括孩子不为家人着想，打给家裏电话时，他那边是白天，可是家裏是半夜，半夜三更把妈妈叫醒，就为了一盘番茄炒鸡蛋，不能等等吗？我倒觉得，可能他真的尝试过了，但就是烧不出那个熟悉的味道，所以才会打给妈妈求助。不过，如果他能在出国前就学会烧几道家常菜，那这种半夜急call的事不就可以避免了吗？

 煮饭炖汤、修理简单家电这种基本的生活自理能力，确实宜从小培养。希望这份最新的《标準》，能给澳门的中小学教育带来有益的启示。

 杨 菁