我妈说我大概幼稚园的时候，美劳课分数奇低，挨近不及格的边缘，对后来多少从事设计和艺术的我来说，简直莫名其妙。

 现在我看着女儿的美术和劳作，同样搔头摸耳。填色那么简单甚至愉悦的项目，小姐执着大号水彩画在上边游龙似地挥笔，就当作完成。喂喂！你给我继续填啊，她抵死不愿意；我拿笔去示範，她还觉得我把她的作品玷污了。

 我才想起我们小时候，有位美术老师是填色腔，每课作业不管前景画的是甚么主题，后半节课时间一定要把背景画成井字细格，逐格填色。而成绩的高低，完全就看填色的力度够不够，是否每格的颜色都不重複。可想而知，嗯，岂只是不喜欢，美术作业对我来说，简直是挫败、讨厌、苦难一场。好吧，我也不喜欢填色，而且人还记仇得很。

 “你嗰女唔锺意上美劳课喎。”就是女儿从学校得来的意见反馈。

 但毫无例外，她却非常喜欢水彩，当然因为爱玩水。在画纸上把水涂到要流泻了，颜色只有那么一两点，还把有的颜料都混在了一起，她喜欢那个步骤过程，还远多于成品。我也忘了我自己对于成品的挑剔，到底从甚么时候开始。计分还计分，把画画视作玩，这种心境，已经好久没有过。

 结果她作品做得最多，是在治疗课之中。治疗师才不在乎成品，只在乎有做就行了。直至近来，她忽然爱上了画Q版小豆，执着我的手要一起画，画了三十多遍。

 之后是蜘蛛、生日蛋糕、荷兰豆，全都是线条极简的象徵性画图方式。而且完整度不高的，她几乎都提不起兴趣。

 啊——这妹是个graphic人啊！graphic是从线条结构开始的啊！我想起小学一年级的时候，我画了无数次，Hello Kitty。

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 店员丁