在社会急速发展，育儿充满焦虑的今天，我们该如何和孩子好好相处？《静观亲职》一书认为：要把自己的子女看作“一个孩子”，而非“您的子女”。孩子和子女有差别吗？我很好奇。大概是情绪不同吧，所谓旁观者清，距离产生美。

 无独有偶，至圣先师孔子也有类似调论，《论语 · 季氏》篇中，有关于圣人远其子的描述：弟子们总是以为孔子一定会格外关照自己的孩子，于是弟子陈亢求问于其子孔鲤，结果发现孔子教导自己的儿子，与教导学生的要求完全一致。孔子主张一视同仁，不过度干涉孩子的成长，以平常心育儿。

 曾是中学教师的笔者，细心回想起来也是感同身受。当班主任的年头，面对青春期孩子的问题，总是能够做到心平气和，不愠不火，即使孩子不能达标，也会宽心以待——不苛责、不纠缠，相信孩子可以在成长中慢慢觉悟。回归到育儿的场景，因着切肤之痛，很多时候反而无法冷静地面对，从而形成各种不利于孩子成长的教育形态，例如：说教、唠叨、情感勒索等。笔者研究的案例也如此，父母子女本是最亲密的关係，因价值观差异，反更容易成为世代撕裂的导火线。

 《静观亲职》一书教我们用静观的方式去处理亲子关係。什么是静观？笔者以为，那就是透过观察的方式，觉知自己和别人的不足，面对冲突时先要安顿情绪，避免过度反应，抱持“初心”，不再为子女贴上“不听话”、“无用”等负面标籤。承认自身压力，对己对人便会有多一分的体谅，更容易发现问题的根源，做到：了解需求，寻求共识，共谋良方。

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