美学教育，近年在西方社会不时“翻车”，最近又多了个有趣案例。今年三月，美国佛罗里达州一所私立基督教学校，在艺术课上以图片形式，向一班小学学生展示文艺复兴时期的经典作品，当中包括米高安哲罗的《大卫像》、《创造亚当》、《维纳斯的诞生》等，结果惹来三两个家长抗议，批评课程内容“色情”，最终导致该校上任不到一年的校长，在学校董事会施压下被迫辞职。为了避免同类事件再发生，董事会未雨绸缪，要求教师未来在教授任何“有可能引起争议”的课程内容前，必须提前两星期通知家长。董事会主席更强调父母权利至高无上，理应受到全面保护。

 好一个匠心独具的《大卫像》，无辜捲入一场跨时空的反智闹剧，当中涉及存在与虚无之争，凸显欧美社会近年经常堕入“裸体即色情”的思辨陷阱。而重视美学素养的一方，面对愚昧之徒，却往往无力还击，连吃败仗。恰如英国哲学家罗素名言：“这个世界的问题在于聪明人充满疑惑，而傻子们坚信不疑。”

 远的不说，近的就有两年前维也纳旅游局，曾根据艺术品的“裸露成分”，将其分流到只属成人观众的网上媒体OnlyFans。社交媒体亦曾经将《维伦多尔夫的维纳斯》裁定色情，儘管这个属于旧石器时代、造型趣怪的祼体小雕塑，完全跟不雅沾不上边。

 风波中的校长，沟通技巧固然不足，即使有心向学生教授文艺复兴艺术史，亦毋须煞有介事，跟学生事先张扬《大卫像》并非色情。要不是犯下此等低级错误，教师大可解释在西方艺术史上，人体艺术属于传统题材，而西洋古典绘画和雕塑的Nude（裸体），主要用作表现神圣的主题。《断臂的维纳斯像》便是其中例子。

 校长以“本来无一物，何处惹尘埃”之本意，想从文艺复兴的源头说起，再导赏米高安哲罗及其他大师的伟大杰作，其对艺术教育之热诚值得肯定。奈何当校长遇上一小撮艺术盲家长，便恰如秀才遇上兵，有理说不清。稍有文化常识的人都知道，色情和情色，前者旨在挑起性慾，后者在表达上相对注重艺术包装及美感。若以上述方向理解，见《大卫像》即想入非非，这些早已丧失理智的家长，除了美学知识有待提升，亦无妨病向浅中医，进一步寻求医学上的专业意见。

 国际趣闻一出，意大利佛罗伦斯博物馆迅速回应，并邀请学校董事会亲临现场，近距离欣赏《大卫像》，顺便跟这班美国“教育界精英”，好好上一堂文艺复兴大师课。《大卫像》现座落于该馆内的学院美术馆，馆长贺佰(Cecilie Hollberg)话中有话，直言将《大卫像》同色情挂鈎，显然对《圣经》内容和西方文化一知半解。佛罗伦斯市长拿特拉(Dario Nardella)毫不客气，除了直斥事件荒谬之外，更力撑被解僱的校长，顺道代表佛罗伦斯市民，诚邀校长到意大利，肯定她在文艺复兴教育方面所付出的努力。