动物寓言剧一向都是小学生演剧的主流题材，《聪明的小白兔》是个十分单纯的故事，不只内容单纯，整体戏剧性、台位可调度的空间也不多，本来比较适宜在一些故事讲演活动中演出。不过这次濠江小学的版本，由三位非常享受舞台的小演员饰演剧中三种动物，虽然在动作设计、说台话的语调中，明显看到成年人的指导痕迹，但由于小朋友对所扮演角色的投入、相信；虽穿着一整套看就知是买来的动物服装，但他们配合的各种具有相关动物特徵的小动作，演得自然不刻板，恰到好处地展现了这一齣寓言剧该有的童趣。学生演剧很多时未必讲究天份，而是参加者舞台上表演的愉悦，也关乎指导老师与学生的关係，是不是建立在一种支持与信任上。

 培正中学《流浪桃花源》是较罕见的，由中学生演出的动物寓言小品，当然中外文学作品，动物拟人，以动物的眼光反映人类社会的荒谬与暗黑，已是相当普遍的手法。《流浪桃花源》以陶渊明的《桃花源记》作为前提，也许亦跟中学生对此古典文本比较熟悉有关。

 被认为是疯子的人与从“桃花源”豪宅里逃出来的狗，决定一起流浪，寻找真正的桃花源，当中最重要的冲突在于狗对原主人的留恋。在食住无忧的圈养生活与自由自我的生活之间，小狗有过一点挣扎，也怀疑过“桃花源”是否真正存在？当然在现时短短十多分钟的演出中，只见圈养的桃花源有多么坏，至于想像中的桃花源到底有多好？暂时在剧作未有具体的描述。

 培正学生在今年校际戏剧赛中已经搬演过此剧，当时看来还未够熟练，演绎上亦略嫌过火。经过几个月之后再演，看到同学在拿捏演绎的“度”上有了进步，剧中亦增添了一些细节，令演出更丰富耐看。

 （短剧汇演二○二三 · 三）

 踱 迢