学足三余
2023-11-05 2171 陈存仁 澳门日报
《幼学琼林》谓“月有三浣,初旬十日为上浣,中旬十日为中浣,下旬十日为下浣”。浣,又作澣。无垢加功曰漱,去垢曰浣。广府人的小儿语“洗白白”,实即沖凉,沐浴谓之洗。唐代的官制,每十日一休沐,故称十日为浣,每月有三浣。照这说法,每十日才一次沖凉,实在当官的没有一个是乾净的。细想这所谓“休沐”,即今天我们的星期日,是每七日休假一天,由于科学进步,劳动力可以减省,至今每星期工作只有五天。所谓上浣、中浣、下浣,名存实亡,而上旬、中旬、下旬,才是眞情。
无论任何日子都有日夜;无论任何季节总有雨晴;无论任何年份,都有春冬。入夜而眠;遇雨而歇;冬寒而休,本是常情,这些时间称为“余时”,但我们学习,应利用这些“余时”求知进取,此所谓“学足三余”。陶潜《感士不遇赋序》:“余尝以三余之日,讲习之暇读其文。”
《幼》文说:“以术愚人,曰朝三暮四;为学求益,曰日就月将。”术者,大概是指手段。“以术愚人”,即是说:耍手段去愚弄他人,称为“朝三暮四”。其实所谓“朝三暮四”,亦不算是“以术愚人”。故事见诸《庄子 · 齐物论》:狙公赋芧曰:“朝三而暮四。”衆狙皆怒。曰:“然则朝四暮三。”衆狙皆悦。名实未亏而喜怒为用,亦因是也。
故事是说:一个养猴子的人,餵猴子吃果子,对猴子说:“早上给你们吃三升,晚上给你们吃四升。”猴子们都很生气。于是养猴人改说:“那么早上给你们四升,而晚上三升。”衆猴皆悦。其实养猴者没有“耍手段”,他付出的同样是七升。若说他以术愚人的话,他所愚者都不是人。
“为学求益,曰日就月将”,这句话是说:日有所得,月有所成。比喻每日都有进步。《诗 · 周颂 · 敬之》:“日就月将,学有缉熙于光明。”
冬春轩
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