略微翻阅了澳门一间学院的课程，一至两年的专业课程偏学术，短期的课程如暑期班则显得为了应付劳动市场，对文艺青年来说缺乏吸引力，也缺乏社交属性。无可否认，职业教育的重要性在于学会一门技艺，但能够拿到含金量高的证书，对学员来说，无疑是一种鼓舞。毕竟，很多人学习不仅为了求生，更是一种生活乐趣和艺术追求。因此，推出优质的课程可谓一门好生意。

 浏览澳门持续教育学校网站后，发现有“WSET葡萄酒认证（中文班）”（九小时）和“IPTFA普拉提蓆上导师证书课程”（三十小时）。不过，我灵光一闪，若果能为非澳门居民设立专门的集训班，每天投入六小时学习，五至七天即可完成课程，将更具吸引力。这样的安排让国际朋友白天学习，晚上体验澳门夜生活，同时在社交媒体分享品酒课堂和巴黎人夜景的美照，实现劳逸结合，让人羡慕不已，“旅游+教育”的套装实在令人心动。

 回想疫情期间，我有几日空闲，想学AIDA2星自由潜水，通常会选择去东南亚的开放水域学习。清净的大海、多彩的海底世界、阳光、海滩、烧烤，完全是度假的感觉。无奈疫情之下出国困难，只能在苏州一水族馆泳池里完成学习。回神过来，我又查找澳门是否有相关课程，原来澳门自由潜水学会也有相关课程，却鲜为人知。这些课程应更加积极地宣传，让更多人知道澳门不只赌场和美食。

 澳门作为一个多元文化的城市，政府和教育机构应该把握机遇，积极开展一系列具国际水平的职业技能培训和特色证书课程，让澳门成为国际研学交流的枢纽。这不仅可以提高澳门居民的职业技能和竞争力，还可以吸引更多外地人来澳门交流学习，提升澳门的国际地位和形象。同时，这些课程和活动也可以为澳门的旅游业带来新的商机和发展空间，促进澳门经济的多元化发展。

 曜 澜