曾听说：“欣赏是最美好的教养方式，也是带领孩子成长的最佳方针。”这是笔者体验过而且认同，并在不少科学研究中得以证实的观点。欣赏在孩子身上所产生的效果，比起命令、威胁、高压和打骂等看似速效的方式，更能帮助孩子发现自己的能力，以至有信心、有动力和有毅力地作出改善和成长。

 人们较常说出表达欣赏的话包括“你真棒”、“你很乖”、“你很厉害”；然而，这些欣赏流于表面，缺乏具体内涵，容易令人产生敷衍的效果。欠缺细节的欣赏，难以让说的一方和听的一方产生内在的连结，谈不上是真正的欣赏。真正的欣赏应包含具体的细节，例如：“你知道取笑别人是不对的，即是好朋友取笑同学，你不但没有参与，而且还指出好朋友的不是，我很欣赏你明辨是非。”或者：“你即使十分紧张，也能够在台上唱完这首歌，我很佩服你的勇气。”

 欣赏具有一种神奇力量，能够连结对话双方的关係，让双方站在同一阵线，为共同目标而努力，就如孩子前进的动力。在陪伴孩子成长的过程中，倘若遇到各种在成人眼中认为是糟糕透顶的事情，建议成人首先要让自己平伏情绪，让自己平静下来；继而是从事件中寻找孩子不为所知的正面元素，协助孩子觉察自己被成人欣赏的能力。有一次，女儿起床时拖拖拉拉，父亲从叫女儿起床开始便不断催促，女儿知道快要迟到了，但仍是慢条斯理，父亲实在无法忍受女儿的慢动作，于是开口骂女儿。结果，女儿回应一句：“我不是已经起了床吗？”然后就放声大哭。在上述事件中，女儿的行为相信是大部分家长难以忍受的，要从中发掘女儿的正向元素，简直是不可能的任务。可是，妈妈却说：“昨天你温习到很晚，今早起床时身体一定还是很累，但你都愿意起床，很不容易，妈妈欣赏你的责任心。”听到妈妈所说的话，女儿就如遇到知音人，一边哭一边点头表示认同。然后，妈妈再说：“你责任心这么强，一定很注重守时，时间不早了，你看着办。”

 妈妈所说的话，以欣赏作为结束语，没有说教和压迫成分，却为女儿注入了改变的力量。妈妈所表达的欣赏之所以能够产生力量，主要原因如下：一、妈妈用了真诚的心去感受孩子的感受：“昨天温习到很晚，今早起床身体一定还是很累”。二、妈妈用了她的智慧重新诠释女儿的行为：“身体很累但你都愿意起床，妈妈欣赏你的责任心”。三、妈妈为女儿的行为寻找到正向价值：“你责任心这么强，一定很注重守时”。

 欣赏的力量特别之处，是将焦点关注在孩子正面价值的同时，孩子所面对的问题也在不经意间得到处理。妈妈的上述操作，能够有效协助女儿在妈妈重新定义的价值上，肯定自己，自发成长。然而，要表达出具有力量的欣赏并不容易，尤其是父母在自己的成长过程中，未必有人教授过该如何在众多事件中找到孩子的正向价值，以及表达欣赏的方法。