儿童多动往往被认为是淘气，是小儿活泼好动，不需要特别关注。但其中有些这类儿童上学后，表现出学习注意力障碍，学习成绩差，耽误了儿童多动症的诊断和最佳矫治时机。

 儿童多动症又称儿童注意缺陷或多动性障碍综合徵，是儿童期最常见的神经行为障碍性疾病。多动症以注意力缺陷为特徵，包括：容易分心、冲动、自製力差、多动、坐立不安、别人和他讲话似听非听、常丢失学习和活动必需品、经常手足动个不停、在座位扭动、多动冲动造成伤害性行为。按表现分为三种类型，以多动冲动为主，或者以注意力缺陷为主，又或者是混合型。结果可导致学习成绩差、与家人和同辈关係不良、缺乏自尊。

 儿童多动症的病因是複杂多样，遗传基因和环境因素均有重要影响。患儿的大脑在形态和功能均有异常表现，早产、脑部创伤、胎儿酒精综合徵、胎儿铅中毒和发育不良、颅内感染等均是原因之一。学龄儿童的患病率3%至5%，男性是女性的三至四倍。儿童多动症的诊断依靠《行为学测量表》、临床会谈、体格检查、神经心理学评估，由儿童保健专科医生做出。应当排除会引起多动的疾病或状况，比如偏头痛、癫痫小发作、哮喘和过敏症、血液病、青少年糖尿病等。睡眠障碍、抑郁或焦虑性疾病、强迫症、生活压力加大，比如近亲去世、父母离异、家庭暴力、父母滥用药物、儿童虐待、忽视或溺爱、搬家转学等也会使儿童出现多动症样表现。

 儿童多动症经过合理的综合治疗，可以有效的改善症状。第一，社会心理干预。一旦确诊应给予患儿及家长相关教育，如多动症如何影响学习、行为、自尊心、社会技能和家庭功能等。树立目标改善患儿与父母、兄弟姐妹、老师和同学之间关係，减少破坏性行为，增强独立完成作业能力，提高自尊心，调整自然、环境、患儿行为和谐同步。第二，行为管理训练。在八至十二月内单独或集体进行，以奖罚为手段的行为强化或矫正，参与者是患儿、家长、心理学家、教育机构老师、社区心理治疗师、儿科保健医生。第三，药物疗法。最有效的是中枢神经兴奋药，可以有效改善注意力缺陷、冲动、多动主要症状，还可以改善不顺行为、与同辈和家庭成员的关係及学习效率。一线药物利它林、苯丙胺和二线丙咪嗪，已经使用六十年，结果有效而且十分安全，较少副作用，长期使用不会成瘾或有停药戒断反应。

 儿童多动症可以治癒，具有正常的身体健康和心理发育。但是如果没有及时诊断和正确治疗，后遗症是患儿具有意外伤害、学习成绩不良和危险性行为。