历史学家哈比比痛斥现任政府“通过毒害学校课程，来攻击印度社会之精神特质”。修改教科书，是由联邦教育部属下的国营机构全国教育研究与培训委员会(NCERT)进行的。这机构所编製的教科书，印度中学教育中央委员会(CBSE)辖下二万四千多间学校规定使用，涉及学生数以千万计。CBSE还在全球二十六个国家与地区拥有约二百四十所附属学校。

 此外，印度十四个邦至少有十九个学校董事会，也在他们的学校课堂上使用NCERT编写的教科书。《进化论》从教科书中消失，并非总理莫迪自二○一四年开始管治印度的印度教民族主义政府干的唯一“好事”。莫迪的执政印度人民党BJP及其意识形态导师——极右的印度教组织RSS，长期以来致力修改印度的教科书，以符合他们用印度教民族国家，来取代宪法规定的世俗印度的政治目标。

 为实现此一目标，印度人民党及与RSS相关的印度教团体，一直在展开一场运动：把佔印度人口百分之十四的二亿穆斯林边缘化。运动的主要手段是否认穆斯林曾经统治过印度次大陆几个世纪的历史事实（英殖民统治前），通过製造所谓的“印度教受迫害”的替代历史，来妖魔化曾经的穆斯林统治者。作为运动的一部分，在十六至十九世纪统治印度次大陆的莫卧儿王朝的参考资料，亦从历史教科书中删除。

 NCERT在这个时候干这种勾当，是以疫情大流行，为受影响学生减负之名来进行，把删减教科书关键内容合理化。它从七级历史教科书中，删除了数页关于德里苏丹国统治者（如马穆鲁克、图格拉等）内容，并删掉一张两页长、详解莫卧儿皇帝的里程碑与成就表格。

 （印右翼政府改教科书篡改历史 · 三）

 沈 实