用卡片笔记建立知识管理系统

2022-02-06 2038 刘韧 澳门日报

 这本书虽然叫卡片笔记写作法,但不要被书名骗到,这本书讲的可不只是如何“记笔记”或者“写作”,更涉及整个知识体系的建立和管理,尤其适合需要写论文或者做学术研究的知识工作者。做学术不是一件易事,日以继夜地泡在各种期刊、书籍等参考文献中,从中汲取精华,去芜存菁,最终才能有所产出。在学海中要想早日上岸,可靠的笔记体系将是一大利器。

 发明出这套卡片笔记法的教授是德国学者尼克拉斯 · 卢曼(Niklas  Luhmann

 )。他本身是个律师,就靠着这个自己发明的笔记秘诀,转型为一名十分高产的社会学教授,出版了几十本书和上百篇论文,创新了社会系统理论。本书作者研究了尼克拉斯 · 卢曼自创的这套笔记写作方法,总结出其精髓所在并分享给大家。

 卡片笔记写作法强调几点。第一,当你读到认为值得记录的内容,要及时记录下来(卢曼教授会把笔记记在一块块卡片上),并留下原文献的索引。重要的是使用自己的语言写下来,而不是原文抄录。因为覆述观点,才能确保自己是“真的理解”而不是“好像理解”,不至于几个月后看着笔记却忘记了内容的语境或者意义所在。在记录的过程中,会迫使我们“真正思考所读内容的意义,思考它如何为不同的问题和主题提供资讯,以及如何将其与其他知识相关联”。

 第二,要注意笔记之间的关联,把相关的笔记连结在一起。卢曼教授会把相关的笔记通过编号互联起来,并放在卡片盒中相邻的位置。在卡片之间建立知识连接能产生新的想法。因为“比较笔记能説明我们发现矛盾、悖论或对立,这是促进洞见产生的重要因素。当我们意识到自己曾经将两个相互矛盾的想法都看成真理时,我们就知道自己的看法出问题了”。

 长期使用之后,卢曼的笔记法会带来很多好处。一是这种“记录——发现关联——产生想法”的方式更符合学术研究的流程。无论是学习新知识、做学术研究,还是其他开创性的工作,很难在一开始已经定出準确的主题或恰当观点。相反,是一边思考一边修改的。因此,不是先有初始框架,再往上填内容,而是一个循运过程,边写边改,边思考边有新点子。当越多越多的卡片积累起来后,你会发现,整体框架已经自然而然地呈现出来了。

 而且,笔记间会产生“複利”效应。记下来的笔记并非一次性的“用完即弃”,相反,用卡片法写出来的笔记兼具结构化和灵活性,同样的想法、素材、论据能在不同的主题、关係结构下反覆使用。用工厂的比喻,就是一条生产线的副产品可以成为另一条生产线的原料,而另一条生产线的副产品又可以用于其他工序。

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