上个月在书局浏览时，看到有本封面设计很夺目的书籍。它的手绘设计色彩缤纷，中央是一部电视，旁边还有一些小电视图像，很是吸引。拿来一看，“电视机”内写着《哥哥——香港电视儿童节目男主持访谈》。啊！原来是一本访问香港电视儿童节目男主持人的书籍，难怪主书名是《哥哥》，因为在儿童节目中，小孩子都是叫男主持人为“哥哥”的。

 再看目录，全书共有十四篇访问，包括一九五七年诞生的全港第一位“哥哥”和今天仍然在电视上担任男主持人的“哥哥”。换句话说，书中的受访者是来自六十多年来香港电视儿童节目的其中十四位男主持人。

 我对这个题目很好奇，因为印象中从来没有人写过以香港电视儿童节目男主持人为主题的书籍。我小时候是电视儿童节目的忠实观众，放学回家后一定会看儿童节目和卡通片，所以我立即购买一本回家细读。

 花了数晚将《哥哥》读完了。第一个印象是我一直以为自己小时候是“电视精”，原来我对很多香港电视儿童节目毫不认识，只认得自己小时候播映的儿童节目和主持人。我相信很多人也与我一样，对于其他儿童节目不会有太大认识。事实上，当我们上了中学、大学，之后到社会工作后，绝大部分人都不会有机会在儿童节目播映的时间看电视。所以，当我阅读《哥哥》后，我认识了很多我从来不知道的儿童节目和“哥哥”。举例来说，我不知道有《红鼻哥哥》、《500飞虎队》、《彩虹激光》等儿童节目，这次真是增加了知识。

 第二印象是我从阅读中对儿童节目加深了认识和了解。即使我小时候是《放学ICU》的观众，但是我不会知道原来电视台曾经有过那么多个儿童节目，亦不知道各个儿童节目的分别和特色，甚至不会记得《放学ICU》原来有十年历史，当中曾经换过几代主持人和环节。因此，虽然作者不是在撰写香港电视儿童节目的历史，但从每章的访问之中，我可以知道不同年代的儿童节目有何不同，以及它们在香港的儿童节目中扮演什么角色和作出什么贡献。这些口述资料对保存、研究香港的电视儿童节目和撰写电视儿童节目历史都很有用和有价值。

 第三，我很欣赏作者在挑选受访“哥哥”之上所花的心思。首先，她挑选了不同年代的儿童节目男主持人，令读者对不同年代的儿童节目都有认识。另外，在她挑选的受访人物中，有一些是大家都很熟悉的“哥哥”，例如Harry哥哥、Gordon哥哥（我是《放学ICU》的拥趸），也有些“哥哥”和儿童节目我是从未听过的，阅书后才知道原来香港电视上曾经出现那么多名“哥哥”。还有，看得出作者特别访问来自不同电视台的“哥哥”，包括丽的映声、丽的电视、无线电视、亚洲电视、有线电视和香港电台。虽然未必每一位受访“哥哥”都是最有代表性的，但书中所选的“哥哥”都能让我们了解到他们处身的年代和服务的电视台的儿童节目製作的内容、特色和反映该年代的社会面貌，是具历史价值的。