《城与书》杂誌记者向我提出一个问题：特区政府想把澳门打造成阅读之城，究竟用何方法，才能吸引成年人入图书馆？这确不容易回答。

 在教青局多年深耕下，如今没有澳门家长不知道阅读对孩子的重要性。假如他们还没在家让孩子养成阅读习惯，只是有心无力或用错方法，而非从前部分人的错误思维：读课外书无用，浪费了“宝贵的温习时间”。

 要小孩养成阅读习惯其实不容易，遑论大人。现今的孩子成为学艺忙人，学十八般武艺时间排得满满的，不似我们小时候，无聊才读书。孩子在家庭与学校电子工具普遍使用夹击下，沉迷手机的机率极大。我接受採访时就很市儈地指出，向大人推广阅读，利诱是较可行的方法：宣传阅读有助解决自身生活问题，如健康、投资理财、亲子教养、职场技能等……网上当然不缺乏这些资讯，但在大数据算法下，我们接收的许多都是同质性杂讯，真假难分，读多了其实是浪费时间。

 培养孩子阅读的最有效方法就是家长自己也读，选读一些能够解决自身生活、情绪或工作问题的书。时间珍贵，一本书无需由头读到尾，翻到有兴趣或对口的部分读，有一点开悟、一点得着已经赚到。每天划出十五至二十分钟看手机的时间，坚持读自己感兴趣或者对工作业务有帮助的书，积少成多，小孩在大人的身教下，耳濡目染，自然也亲近书本，反过来省回家长的辅读时间。

 以为喜欢阅读的大人已成绝种动物，原来并非如此。澳门有一个成人读书会，疫情期间爆发性增长：由三个人发展成三十人再扩至三百多人，每月举行读书会，每次皆有二十多人出席，分享各自的读后感。读书会将于七月十四日（周五）晩上七时半，在理工体育馆书市嘉年华展场举行分享会，这让我既雀跃又兴奋，一定参加。

 （科教兴国 · 全民阅读 · 二）

 沈尚青